本網訊 6月7日下午，中國心理學會副理事長、著名心理學家沈德立教授應邀為教育學院作學術報告。報告以“心理學必須為國家經濟與社會發展服務”為主題，針對性地指出了我國未來心理學發展的方向，并向有志在心理學領域發展的同學指明了心理學的方向性問題，鼓勵其利用專業知識來服務于國家和社會。教育學院近兩百師生聆聽了報告會。
報告會現場 袁婷婷 攝
沈教授深入淺出地從我國國情和發展趨勢上分析當今世界形勢和在國際經濟、外交等方面的趨勢，結合中國當前國際事務、經濟發展和國民生活剖析了心理學未來的發展，并指出心理學工作者必須關心國家的現狀和未來的發展，將自己的專業研究與國家發展需要結合起來，不能只埋頭去讀自己的專業書，脫離國家需要去搞科研，去發表論文。特別是地方高校的心理學工作者必須為國家和本地區經濟發展、社會發展服務。
針對大眾對我國經濟快速增長而國民“幸福感”下降的疑惑，沈教授表示，幸福感是人們所體驗到的一種積極的存在與發展狀態，是一種個體的心理體驗。經濟增長不等于幸福，兩者不一定成正比。他說，金錢≠幸福。沒錢，人可能不快樂，但有了錢，人并不一定快樂，百萬富翁不如收入不高的普通人快樂；收入最高者并非最快樂；有錢人生活太忙，壓力太大；錢多未必幸福，富家子弟反而不快樂；富未必幸福，窮未必不快樂；老年人總比年輕人更快樂，因為，對大多數人來說，幸福的感覺隨年齡增長而增長；殘疾人和身患絕癥的人往往比普通人更幸福，這也許是因為他們更珍視生命。精辟的觀點贏得了同學們的陣陣掌聲。
為什么錢多了，有時幸福感反而下降呢？“因為收入提高，人們的期望值也在提高，兩者相互產生抵消；另外，隨著生產快速發展，環境受到污染，人們也開始感到不快樂；
金錢讓我們擁有更多的選擇，同時也給予我們一定程度的自由。但越過一個特定的收入門檻后，我們就不會變得更加幸福，因為，一旦一個人越過貧困線，那更多收入帶來的幸福感就沒有開始時那么大了。原因就是我們非常快地適應了更有錢的日子，而且認為這是理所當然的，然后再與其他更有錢的人進行比較，而不是與我們曾經的日子進行比較。”
沈教授表示要警惕富裕帶來的挑戰，生活水平不斷提高，人們變得浮躁，從而削弱了人們的幸福感。富裕帶來享受的同時，也帶來了苦果：吸毒、肥胖、家庭破裂、精神紊亂、支撐人們的信念的傳統機制以及遠見行為消失，目光短淺，只為今天而活，不為明天著想。他鼓勵有意涉足心理學領域的同學們多挖掘社會上的典型，多為社會和諧發展作貢獻。
沈教授還舉了一個“不丹國王的國民幸福指數”的例子，它有4個標準：經濟增長，環境保護、文化發展和政府善治。沈教授認為，人生基本的問題是如何在物質生活和精神生活之間保持平衡，“幸福指數”、“社會和諧指數”是心理學應該致力研究的一個課題。他的精彩演講博得了同學們的陣陣掌聲和附和，場面十分活躍。
而對于大家比較關注的大學生的就業心理問題、人際交往問題等，沈教授表示要進行就業前的心理調適，要正視就業壓力、轉變就業觀念、克服焦慮心理。同時，還要解決好挫折心理、從眾心理、嫉妒心理、羞怯心理、盲目攀比心理、自卑心理、依賴心理等，并鼓勵在校學生努力學習專業知識，為國家、社會的發展作出貢獻。
（供稿：學生記者 李小嫻 編輯：林雪漫）
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